Fragt man die Lehrpersonen nach den Gründen, warum es ihnen nicht möglich ist digitale Hilfsmittel in den Unterricht einzubinden, kommt sehr häufig: “Für das habe ich nicht auch noch Zeit!”

Das Gefühl von “es kommt zusätzlich dazu” ist gut verständlich. Vielleicht hilft das folgende Beispiel es das aus einem anderen Blickwinkel zu sehen? 🙂

Hier noch der Sketch dazu: